Ensino da fotografia e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: um estudo com discentes de uma graduação de Design
DOI:
https://doi.org/10.29147/dat.v5i1.180Palavras-chave:
Design, Ensino da fotografia, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Estudo prospectivoResumo
Apesar da imagem fotográfica ter sido trivializada na atualidade, ela tem uma utilização fundamental e extensiva no estudo de diversas áreas do conhecimento. Diante disso, este estudo busca identificar as expectativas de discentes de um curso de Design quanto à disciplina de fotografia e quanto ao conhecimento prévio sobre tecnologias digitais que apresentam potencial para apoiar o ensino dessa disciplina. Dentre os resultados fica evidente que a relação dos alunos com a fotografia é basicamente construída pela utilização da câmera de seus smartphones para fotografar. Além disso, foi possível perceber o interesse dos alunos em compartilhar e trocar informações com os colegas sobre as atividades da disciplina e sobre fotografia, em um ambiente digital que não dependesse somente dos encontros presenciais.
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Referências
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Publicado
2020-03-27
Como Citar
Oliveira do Amaral, A. L., & Gonçalves, B. S. (2020). Ensino da fotografia e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: um estudo com discentes de uma graduação de Design. DAT Journal, 5(1), 206–219. https://doi.org/10.29147/dat.v5i1.180
Edição
Seção
Artigos
