A elaboração de rapports no ensino de Desenho Geométrico

Autores

  • Glauber Soares Junior Universidade Estadual de Minas Gerais
  • Fabiano Eloy Atílio Batista Universidade Estadual de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0001-7067-560X
  • Sandro Ferreira de Souza Universidade Estadual de Minas Gerais
  • Taís de Souza Alves Coutinho Universidade Estadual de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0003-3130-3875

DOI:

https://doi.org/10.29147/datjournal.v10i3.1090

Palavras-chave:

Desenho Geométrico, Rapport, Linguagem Visual

Resumo

Na disciplina de Desenho Geométrico, os alunos são estimulados a desenvolverem um raciocínio geométrico para que sejam capazes de interpretarem e criarem formas. Mediante a esse pressuposto, este artigo objetivou apresentar e discutir os resultados decorrentes de uma atividade proposta na disciplina, cujo intuito foi, a partir da interdisciplinaridade, articular os conhecimentos desse componente curricular com teorias da Semiótica e da linguagem visual para a criação de módulos e rapports geométricos. Apoiando nas premissas da aprendizagem significativa e por meio de um desenho

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Biografia do Autor

Glauber Soares Junior, Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutor em Processos e Manifestações Culturais (Feevale). Professor do Departamento de Design (UEMG, Ubá) e do Mestrado em Patimônico Cultural, Paisagens e Cidadania (UFV).

Fabiano Eloy Atílio Batista, Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutor em Economia Doméstica (UFV), Doutorando em Artes, Cultura e Linguagens (UFJF). Professor do Departamento de Design (UEMG, Ubá) e do Mestrado em Patimônico Cultural, Paisagens e Cidadania (UFV).

Sandro Ferreira de Souza, Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutor em Arquitetura e Urbanismo (UFV). Professor do Departamento de Design (UEMG, Ubá).

Taís de Souza Alves Coutinho, Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutora em Comunicação (UFJF). Professora do Departamento de Design (UEMG, Ubá).

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Publicado

2026-01-29

Como Citar

Junior, G. S., Batista, F. E. A., Souza, S. F. de, & Coutinho, T. de S. A. (2026). A elaboração de rapports no ensino de Desenho Geométrico. DAT Journal, 10(3), 287–298. https://doi.org/10.29147/datjournal.v10i3.1090

Edição

v. 10 n. 3 (2025): Design, Arte e Tecnologia + Dossiê: V Congresso Internacional e XI Workshop: Design & Materiais – WDM – UNIFEI – 2025

Seção

Artigos

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