Contribución del Diseño de Servicios en la mejora de la experiencia de pasantía extracurricular: propuesta para el Poder Judicial del Estado de Pernambuco
DOI:
https://doi.org/10.29147/datjournal.v7i3.655Palabras clave:
Educación superior, Programa de pasantías, Desingn de Servicios, Aprendizaje en el trabajoResumen
El presente estudio buscó contribuir a mejorar la experiencia de los estudiantes universitarios vinculados al Programa de Pasantías, dada la relevancia formativa presente en la jornada de prácticas que desarrollan los estudiantes universitarios, la cual va más allá de los límites de la adquisición de conocimientos técnicos definidos en los currículos académicos. Éste proceso se desarrolló desde la perspectiva de la Design Science Reseach - DSR, que tiene dos factores fundamentales para el desarrollo de la investigación: la pertinencia – que garantiza soluciones prácticas a partir de los resultados de la investigación y el rigor – que hace que la investigación sea confiable para contribuir a la base de conocimiento en áreas específicas.
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