PPGD/EBA/UFRJ
Avances en la investigación teórico-práctica en el posgrado en Diseño
DOI:
https://doi.org/10.29147/datjournal.v11i1.1117Palabras clave:
Investigación en Diseño, Investigación teórico-práctica, Pensar y hacer, Teoría en el DiseñoResumen
El artículo adopta un enfoque cualitativo y exploratorio para reflexionar sobre la creación e implementación del doctorado del Programa de Posgrado en Diseño de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Federal de Río de Janeiro (PPGD/EBA/UFRJ), vinculando esta experiencia institucional con los debates contemporáneos sobre investigación en diseño y metodologías de articulación entre teoría y práctica en el campo del Diseño Visual. El programa inició sus actividades en 2017 con la maestría, y el doctorado fue aprobado en 2024 e implementado en 2025. La propuesta doctoral enfatiza investigaciones teórico-prácticas de carácter crítico y experimental, comprometidas con la sostenibilidad, la inclusión y las demandas contemporáneas. El texto explicita las herencias epistemológicas del PPGD y dialoga con los aportes de Bomfim, Frayling y Redström. A partir de este marco teórico y del análisis de las investigaciones desarrolladas en el programa, se propone una tipología de tres ejes de articulación teoría–práctica: Poéticas del hacer (proceso y materialidad como evidencia), Modelizaciones crítico-analíticas (instrumentos y argumentos crítico-visuales) e Iteratividad orientada a directrices (síntesis transferibles). Finalmente, se sostiene que la interdependencia entre teoría y práctica es central en el debate académico en diseño y que, en el PPGD/EBA/UFRJ, se operacionaliza mediante la tipología propuesta.
Descargas
Citas
ARCHER, Bruce. The Nature of Research. Codesign - interdisciplinary journal of design. January, 1995. pp. 6-13.
BOMFIM, G. A. Sobre a Possibilidade de uma Teoria do Design. In: *Estudos em Design*. Ano II; Vol. II. Rio de Janeiro, 1994.
DOWNTON, P. *Design research*. Reprinted ed. Melbourne: RMIT University Press, 2005.
DURLING, D., FRIEDMAN, K. & GUTHERSON, P. (2002). Editorial: debating the practice-based PhD. *International Journal of Design Science and Technology*, 10 (2), 7–18.
FRANKEL, L.; RACINE, M. The Complex Field of Research: for Design, through Design, and about Design. In: Durling, D., Bousbaci, R., Chen, L., Gauthier, P., Poldma, T., Roworth-Stokes, S. and Stolterman, E. (eds.), *Design and Complexity - DRS International Conference 2010*, 7-9 July, Montreal, Canada, 2010. https://dl.designresearchsociety.org/drs-conference-papers/drs2010/researchpapers/43
FRAYLING, C. Research in art and design. *Royal College of Art*, London, v. 1, nº 1, p. 1-5, 1993/4.
INGOLD, T. *Fazer: Antropologia, Arqueologia, Arte e Arquitetura*. Petrópolis, RJ: Vozes, 2022.
MORTON, Timothy. *Hyperobjects: philosophy and ecology after the end of the world*. Minnesota: University of Minnesota Press, 2013.
NIEDDERER, K.; REILLY, L. Research practice in art and design: Experiential knowledge and organised inquiry [Editorial]. *Journal of Research Practice*, 6(2), Article E2, 2010. http://jrp.icaap.org/index.php/jrp/article/view/247
REDSTRÖM, J. *Making design theory*. Cambridge, MA: MIT Press Ltd, 2017.
SCHÖN, D. A. *The reflective practitioner: how professionals think in action*. New York: Basic Books, 1983.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 DAT Journal

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.






















