Diseño y Memoria

una experiencia sobre procesos de creación en diseño

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29147/datjournal.v11i1.1008

Palabras clave:

Proceso creativo, Memoria, Afecto, Diseño

Resumen

El proceso creativo se constituye en el hacer, bajo la influencia del repertorio cultural, la formación académica, la historia personal, la experimentación, la experiencia y las características del diseñador. El objetivo de este artículo es describir y evaluar la vivencia del Grupo de Experimentaciones – Diseño, Afecto e Indumentaria (GEDAI) de la Escuela de Diseño de la Universidad del Estado de Minas Gerais. Se trata de un estudio cualitativo que utilizó un cuestionario aplicado a estudiantes que participaron en la 6ª edición del GEDAI. El cuestionario, elaborado en la plataforma Google Forms, fue enviado por correo electrónico a 25 estudiantes, de los cuales 22 respondieron. Las respuestas fueron analizadas y descritas pregunta por pregunta. El análisis indica que la experiencia fue vivida de manera ampliamente positiva, significativa y transformadora. Este estudio demuestra la importancia de la memoria y la valorización de la historia personal, y cómo estos elementos pueden ser comprendidos y estimulados en el proceso de creación.

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Biografía del autor/a

Flávio Augusto Araújo Nascimento, Universidade do Estado de Minas Gerais

Doutorando em Design pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Mestre em Design pela UEMG (2015). Especialista em Arte-Educação pela UEMG (2004) e graduado em Desenho Industrial pela mesma instituição (1998). Atualmente é professor efetivo da Escola de Design da UEMG nos cursos de Design Gráfico e Design de Ambientes, e professor convidado do curso de pós-graduação lato sensu em Design de Gemas e Joias (UEMG). Pesquisador do CEDGEM – Centro de Estudos em Design de Gemas e Joias – e coordenador do Grupo de Experimentações – Design, Afeto e Indumentária (GEDAI/UEMG).

Edson José Carpintero Rezende , Universidade do Estado de Minas Gerais; CNPq.

Possui graduação em Odontologia pela UFMG (1990), licenciatura em Ciências pela PUC-MG (1986), pós-graduação lato sensu em Microbiologia pela PUC-MG (1988), pós-graduação lato sensu em Odontologia Legal pela Associação Brasileira de Odontologia (2003), mestrado em Saúde Coletiva pela UEFS (2006), doutorado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFMG (2011) e pós-doutorado em Lazer pela Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG (2019). Atualmente é professor efetivo e pesquisador nos cursos de graduação e pós-graduação da Escola de Design da UEMG. É líder do grupo de pesquisa “Design em Interface com a Saúde” (CNPq).

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Capa da revista “DAT Journal: Design, Art and Technology”, volume 11, de 2026. A imagem apresenta uma arte abstrata colorida em tons de amarelo, azul e branco, com formas e linhas orgânicas que lembram figuras estilizadas ou símbolos gravados. No canto superior direito está escrito o título da revista em letras pretas: “dat journal”, acompanhado do subtítulo “DESIGN, ART AND TECHNOLOGY”.

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Publicado

2026-04-16

Cómo citar

Nascimento, F. A. A., & Rezende , E. J. C. (2026). Diseño y Memoria: una experiencia sobre procesos de creación en diseño. DAT Journal, 11(1), 20–33. https://doi.org/10.29147/datjournal.v11i1.1008

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2026): Design, Art and Technology

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2026 DAT Journal

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