Design thinking in the resignification of visagism

Criticism of exclusionary bases and facial measurement

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29147/datjournal.v11i1.1011

Keywords:

Design Thinking, Visagism, Inclusion, Diversity

Abstract

This article investigates the practice of visagism, criticizing exclusionary practices and controversial facial measurement techniques. The objective is to critically review the theoretical bases of visagism, proposing its resignification of praxis through more inclusive approaches, using Design Thinking for this purpose. The methodology of this study is qualitative and descriptive, based on a bibliographic and documentary review, including books, scientific articles, dissertations and theses. When analyzing the origin and evolution of visagism, discussing the dominant cultural influences on concepts of beauty, flaws in the classic visagist approaches, such as facial measurement practices, are identified. In this sense, Design Thinking, as a comprehensive methodology, is proposed as a basis for the consulting process, with the aim of structuring and improving visagist practices. The results indicate that Design Thinking can be an effective tool to make visagism a more inclusive and representative practice, valuing cultural and ethnic diversity.

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Author Biographies

Fábio Ritter, Universidade Anhembi Morumbi

É professor e assessor acadêmico na Universidade Anhembi Morumbi, graduado em Estética e Cosmética com ênfase em Visagismo e Terapia Capilar pela Anhembi Morumbi e em Design Gráfico e Digital pela FAM. Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP e doutorando em Design pela UAM. É autor do livro *Visagismo Acadêmico no Século XXI*. É fundador da Revista Digital Visagismo e, em 2022, recebeu o prêmio máximo do Programa de Performance Extraordinária da Ânima.

Luciana Brandão, Universidade de São Paulo

É mestre e pesquisadora em Estudos Culturais pela USP. Com formação complementar em Harvard (ALARI) e pós-graduações em Antropologia, Filosofia e Sociologia, foca sua investigação em Estética Política, Moda e Diáspora Afro-latino-americana. Graduada em Visagismo, é fundadora do CEAC e membro de grupos do CNPq/CAPES. Atuou como docente auxiliar na USP e bolsista Santander na Universidade de Tarapacá (Chile). Ativista e palestrante, utiliza o Visagismo e a Estética Política como ferramentas de resgate da memória afrodescendente e valorização cultural, promovendo autoestima e representatividade em instituições públicas e privadas.

Ana Mae Barbosa, Universidade de São Paulo; Universidade Anhembi Morumbi.

É graduada em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (1960), com mestrado em Art Education pela Southern Connecticut State College (1974) e doutorado em Humanistic Education pela Boston University (1978). É Professora Emérita da Universidade de São Paulo e titular da Universidade Anhembi Morumbi. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte/Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino da Arte e contextos metodológicos, História do Ensino da Arte e do Desenho, Ensino do Design, Administração de Arte, Interculturalidade, Pedagogia Visual, Estudos de Museus de Arte, Mediação Cultural e Estudos Visuais. Vice-coordenadora do GEPABOF e membro do GEARTE.

Heloisa Mendes Pereira, Universidade Anhembi Morumbi; HMP Arquitetura; Centro Universitário Unifaat.

É arquiteta e urbanista graduada pela Universidade Estadual de Londrina (2014) e mestre em Arquitetura, Tecnologia e Cidade pela Universidade Estadual de Campinas (2021). Doutoranda em Teoria, História e Crítica do Design pela Universidade Anhembi Morumbi (bolsista CAPES). É proprietária do HMP Arquitetura e docente do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Unifaat. Atuou como pesquisadora coorientadora na Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência nas áreas de Arquitetura, Design, Design de Interiores e Design Gráfico. Atua em pesquisas com ênfase em projeto arquitetônico, arquitetura paulista, acervo de arquitetura, design, design de interiores e ensino multidisciplinar.

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Published

2026-04-16

How to Cite

Ritter, F., Brandão, L., Barbosa, A. M., & Pereira, H. M. (2026). Design thinking in the resignification of visagism : Criticism of exclusionary bases and facial measurement . DAT Journal, 11(1), 4–19. https://doi.org/10.29147/datjournal.v11i1.1011

Issue

Vol. 11 No. 1 (2026): Design, Art and Technology

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 DAT Journal

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