Design de informação aplicado a mídias digitais: um estudo de caso sobre os boletins informativos do COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.29147/datjournal.v7i4.639Palavras-chave:
Design de informação, COVID-19, arquitetura da informação, boletim epidemiológico, percepção visualResumo
Este artigo apresenta uma análise técnica e avaliação por meio de usuários acerca dos boletins epidemiológicos (infográficos) divulgados pelos municípios [omitido para cópia cega] durante a pandemia do covid-19, na rede social Instagram no ano de 2021. A partir destas análises desenvolveu-se um modelo de boletim com base nos resultados obtidos que demonstraram não haver preocupação com o fluxo de leitura e hierarquização de informações. Para este estudo, foi elaborado um protocolo de avaliação baseado nos conceitos de elementos visuais de Ambrose e Harris (2005; 2009; 2012), arquitetura da informação de Spencer (2010) e Rosenfeld, Morville e Arango (2015) e percepção de Gomes (2008) e Menezes e Queiroz (2016). Em paralelo, foi realizada uma pesquisa quantitativa com a população maranhenses buscando compreender se os boletins atendiam suas necessidades.
Downloads
Referências
Ambrose, G. & Harris, P. Tipografía. Bookman Editora, 2005.
Ambrose, G. & HARRIS, P. Cor. Bookman Editora, 2009.
Ambrose, G. & Harris, P. Layout. Bookman Editora, 2012.
Chan, A. K., Nickson, C. P., Rudolph, J. W., Lee, A. & Joynt, G. M. Social media for rapid knowledge dissemination: early experience from the COVID‐19 pandemic. Anaesthesia, n.º 75, 1579-1582, 2020. https://doi.org/10.1111/anae.15057 DOI: https://doi.org/10.1111/anae.15057
Costa, A., Bakker, J. & Plucinska G. How and why it works: The principles and history behind visual communication. Medical Writing, n.º 29, 16-21, 2020.
D.School. Bootcamp Bootleg. Escola de Design Thinking da Universidade Stanford, 2018. Disponível em: <https://dschool.stanford.edu/resources/design-thinking-bootleg>. Acesso em: 04 mai.2020.
Fernandes, F. R. Design de Informação: base para a disciplina no curso de Design. FRF Produções, 2015.
Gad, D. Information Design of Public Documents: Applying Gestalt Principles to Improve User Understanding, Doctoral dissertation, Université Laval, 2018.
Gonsales, P. Design thinking para educadores. Instituto Educadigital, São Paulo, 2014.
Gomes Filho, J. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 8. ed. rev. e ampl. São Paulo: Escrituras Editora, 2008.
Menezes, H. F. & Queiroz, J. E. R. D. Análise dos princípios visuais no projeto gráfico: estudo de caso envolvendo infográficos jornalísticos. Blucher Design Proceedings, 2(9), 4673-4685, 2016. DOI: https://doi.org/10.5151/despro-ped2016-0402
Rosenfeld, L., Morville, P. & Arango, J. Information Architecture: for the Web and Beyond. Sebastopol (CA): O’Reilly Media Inc, 2015.
Netto, J. T. C. Semiótica, informação e comunicação: diagrama da teoria do signo (Vol. 168). Editora Perspectiva, 1980.
Santos, A. Seleção do Método de Pesquisa: Guia para pós graduando em design e áreas afins. Insight, 2018.
Sakamoto, C. K. & Lucio, L. A luz e o insight-sobre percepção visual e na Comunicação. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 37(92), 115-12, 2017. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-711X2017000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em 20 abr. 2021.
Silva, R., Silva, S. & Toutain, L. Infográficos e processos cognitivos como recurso para popularização da informação sobre Covid-19. Revista Fontes Documentais, 3, 377-385, 2020. Disponível em: https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/fontesdocumentais/article/view/659. Acesso em 13 abr. 2021
Sociedade Brasileira de Design da Informação. Brasil, 2020. Disponível em: http://www.sbdi.org.br/definicoes. Acesso em: 15 abr. 2021.
Spencer, D. A practical guide to information architecture (Vol. 1). Penarth: Five Simple Steps, 2010.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 DAT Journal
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.