Contribuições acadêmicas do design brasileiro frente a pandemia de COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.29147/dat.v6i3.435Palavras-chave:
Design para a Emergência, Pós-Graduação em Design, Pandemia de COVID-19, BrasilResumo
O ano de 2020 será lembrado pelo início da pior pandemia desde a gripe espanhola de 1918. Seus efeitos vão muito além do assombroso número de mortos e infectados: o congestionamento dos serviços de saúde, o isolamento social, o trabalho remoto, o aumento do desemprego e da pobreza, entre outros. Há um esforço global por soluções técnicas e científicas em áreas que vão da biologia à engenharia, da medicina ao design, visando contornar os problemas trazidos pela doença e suas consequências. Neste contexto, este artigo apresenta, a partir de revisão de literatura e pesquisa documental, projetos realizados por professores, alunos e técnicos ligados às instituições de ensino de Design no Brasil para atender a demandas sociais surgidas em função da pandemia de COVID-19. Os resultados demonstram como a academia pode contribuir de forma marcante para a concepção de soluções adequadas e em tempo hábil.
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