nvestigación cuantitativa en proyectos de diseño con objetivos a la inclusión social: el uso del análisis multivariante

Autores/as

  • Rafael Martins Alves UFSC
  • Manoel De Souza Reis UFSC
  • Gilson Braviano UFSC

DOI:

https://doi.org/10.29147/datjournal.v7i4.638

Palabras clave:

diseño, análisis multivariado, inclusión social

Resumen

Las personas con deficiencias físicas, intelectuales o sensoriales tienen necesidades específicas que no siempre son satisfechas, lo que conduce a la exclusión social. Los proyectos de diseño pueden traer beneficios capaces de ayudar en la inclusión de estos individuos, ya que son capaces de brindar soluciones para este público. Así, no sólo las técnicas cualitativas pueden ser útiles para hacer frente a esta exclusión, sino también las cuantitativas, ya que permiten la generalización de resultados y el análisis simultáneo de variables. En este artículo investigamos proyectos de diseño que utilizan técnicas de análisis multivariante dirigidos a personas con discapacidad. Se realizó una revisión sistemática que resultó en nueve artículos estudiados en su totalidad. La técnica más utilizada fue la regresión múltiple, utilizada para
comprender las decisiones. Los artículos investigados tratan sobre proyectos relacionados con ergonomía, tecnología, mobiliario, experiencias, productos y diseño gráfico. Este artículo analiza el potencial del análisis multivariante cuando se explora en el campo del diseño.

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Biografía del autor/a

Rafael Martins Alves, UFSC

Doutorando em design pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em jornalismo pela UFSC (2012) e bacharel em design com habilitação em projeto de produto e programação visual pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC - 2003). Atua como designer gráfico desde 2003 e professor desde 2010. Lecionou como professor substituto no IFSC Câmpus Palhoça Bilíngue Português-LIBRAS em 2016, na área de Multimídia e Comunicação Visual, no ensino superior, técnico e de qualificação profissional. Atuou como Professor Conteudista/ Designer Gráfico pelo CERFEaD/IFSC, professor no curso de design pela Faculdade Energia e no curso de Produção Multimídia pela UnisulVirtual, e como supervisor de projeto no SEAD/UFSC. É autor do livro Autoração de audiovisual digital (Palhoça: UnisulVirtual, 2018) e co-autor de mais outros dois livros na área de design pela mesma editora. Atualmente é designer multimídia em Dot Digital Group. 

Manoel De Souza Reis, UFSC

Mestrando em design pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e graduado em Design de Produto pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/2017), atuando principalmente nos seguintes temas: design, design de produto, design de material didático.

Gilson Braviano, UFSC

Gilson Braviano é Doutor em Matemática Aplicada pela Université Joseph Fourier (Grenoble-França, 1995), Mestre em Engenharia de Produção, na área de Pesquisa Operacional, pela Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis, 1990) e Licenciado em Matemática pela mesma instituição (Florianópolis, 1987). Desde 1995, trabalha no Departamento de Design e Expressão Gráfica da Universidade Federal de Santa Catarina. Foi tutor do grupo PET Conexões de Saberes da UFSC por seis anos, preside a ABEG - Associação Brasileira de Expressão Gráfica - desde 2009, é editor da RBEG - Revista Brasileira de Expressão Gráfica (rbeg.net) - e integra, no INEP / MEC, o Banco de Avaliadores das Instituições Brasileiras de Ensino Superior. É o subcoordenador do Curso de Bacharelado em Design da UFSC.

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Publicado

2022-12-23

Cómo citar

Alves, R. M., Reis, M. D. S., & Braviano, G. (2022). nvestigación cuantitativa en proyectos de diseño con objetivos a la inclusión social: el uso del análisis multivariante . DAT Journal, 7(4), 167–177. https://doi.org/10.29147/datjournal.v7i4.638

Número

Vol. 7 Núm. 4 (2022): Diseño, Arte y Tecnología + Dossier PPG UNIVILLE

Sección

Arte, Diseño y Tecnología

Licencia

Derechos de autor 2022 DAT Journal

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