Aquino, N. e Barros, H.O. 2022. O design como ferramenta de auxílio no acolhimento de estudantes com necessidades educacionais especiais, na perspectiva do corpo técnico administrativo de uma IES. DAT Journal. 7, 2 (jun. 2022), 305–316. DOI:https://doi.org/10.29147/datjournal.v7i2.619.